Reçu ce matin, ce commentaire de Doris, professeur elle aussi, à la suite de la lettre de Stéphanie. Je vous le livre car il apporte une nouvelle pierre , très intéressante, à l’île de la Transmission.

“Félicitations pour le beau premier chapitre de votre livre et merci d’en avoir autorisé la publication sur le net. J’ai 53 ans et je me suis retrouvée dans une partie de votre vie, ne manquent que les sept-huit ans qui nous séparent. Professeur de Français en LEP je passe mon temps libre sur Internet et j’ai ouvert un blog avec mes classes de CAP. Je tiens à ce qu’ils participent eux aussi à cette Révolution dont vous parlez. Mes élèves appartiennent à des catégories modestes et se précipitent au CDI de mon établissement pour utiliser les ordinateurs qu’ils ne possèdent pas
encore mais dont ils ont parfaitement saisi l’utilité et qu’ils maîtrisent mieux que moi. Je leur apprends, à travers le blog, à faire l’effort d’écrire correctement, à éviter les fautes d’orthographe, à rechercher des documents qui peuvent être intéressants pour leurs exposés. Nous avons pu correspondre avec des Américains de l’Ohio, une Sud-Africaine, une Norvégienne et le seul fait de leur dire que toutes ces personnes les lisent leur donne l’envie d’être courtois et d’écrire plus correctement.
Mon aventure numérique a commencé avec les ordinateurs à cartes perforées lorsque je préparais un DEA de linguistique et d’informatique. Je n’étais pas brillante et ne comprenais rien à ce système de perforation binaire mais j’avais le sentiment de faire partie des privilégiés et d’entrer dans les arcanes de la connaissance. Nous avons ensuite acheté, mon mari et moi, un ordinateur sur lequel nous programmions les tâches courantes, c’était encore un jeu mathématique dans lequel je ne brillais toujours pas. Je préférais utiliser les programmes pour m’amuser : on pouvait jouer au tennis contre une barre qui coupait l’écran en deux. Puis vinrent les années 90 et le premier véritable ordinateur familial. Quel plaisir d’échanger la machine à écrire pour taper mes cours contre le traitement de texte qui me permettait de les enregistrer. Le gain de temps fut considérable et la qualité des documents que je fournissais à mes élèves me rendait très fière.
Aujourd’hui je « surfe » essentiellement sur un forum de « joyeux fous » qui s’amusent à cacher des boites dans la nature, je viens d’ouvrir un blog personnel sur lequel je note mes lectures et je poursuis mon travail avec mes élèves sur le blog dont je vous donne l ’adresse . Je vous remercie pour cet espace de discussion et vous félicite à nouveau et mets votre site en lien sur ma page personnelle. ”

Faites comme moi, allez visiter ces deux blogs. Ils sont passionnants!